6月15日，数据科学与计算机学院举办“创新协作，拼搏竞技——走进2019数学建模竞赛”主题讲座和经验分享活动。 讲座分别邀请了济南大学许振宇副教授、山东科技大学王新赠副教授给全体数学建模指导教师和参赛学生做了两场精彩的报告。
首先，徐振宇老师为大家做了一场题为《统计之美》的数学建模主题讲座，围绕数学和统计学之间的关系向同学们介绍了几类统计软件及其使用方法，并以生动的例子向我们讲述了具体的操作步骤。同学们都被他生动有趣的讲解深深吸引，枯燥无味的理论知识在老师的举例下也变得生动有趣。
讲座中，王新赠老师从什么是数学模型和常见分类入手，为同学们解释了数学建模是用数学符号等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻画，阐述了建模的意义以及数学建模能力培养和提升的方法。王老师结合自己的经验对于如何培养创新能力做出了详细解说，并根据创新案例进行了生动的讲解与分析。他通过现场互动、学生提问等方式，把真正适合学生的建模方法和自身积累的经验教训，分享给了在场的同学们。
在下午的经验分享中，还特别邀请了去年获得数学建模全国一等奖的同学为与会学生分享她们的数模经历：初识数模、学习数模和思考数模，从加入数学建模协会到数学建模的入门，再到参加比赛获奖。并为大家介绍了一些常用软件的选取策略和组队策略，并详细介绍了比赛期间的选题与分析及统筹分工等。增进了学生们对数学建模的了解，加深了对数学建模的认识。
建模比赛不仅可以提高同学们面对复杂事物的想象力、洞察力和独立进行研究的能力，更可以培养团队合作精神以及勇于克服困难的精神。本次讲座和经验交流会还吸引了山东协和学院的部分教师和同学前来聆听，加深了学生对数模竞赛的认识，增强了对数学建模的兴趣。在整个过程中，学生们求知若渴的精神、发自内心的热情，使得现场气氛十分活跃。
讲座结束后，特别邀请了全国大学生数学建模竞赛山东赛区专家组组长刘保东教授、山东师范大学数学建模负责人荐金峰老师、鲁东大学数学建模指导教师刘伟老师和全体数学建模指导教师进行了座谈。在座谈会上，各位专家分别分析了数学建模工作面临的机遇和挑战，并在学生组队和数学建模教学方面进行了探讨。经过本次座谈，数学建模团队的教师一致表示要以切实培养学生素质、提高学生能力为目标，围绕建模工作多多展开调研，定期研讨，争取将数学建模工作做得更细更好。
